El Centro de Formación Profesional (CFP) ubicado en Alpaca 2474, ya casi al final de la Villa 31 sigue con las Inscripciones Abiertas.
En estos casi 8 años recorridos, no solo se encontró con el desafío de estar “ubicado” en una parte de “nueva” y de difícil acceso para quienes no viven en el barrio porque no cuenta con transporte público hasta allí, sino también incluso es un sector poco transitado por los propios vecinos.
Esta institución educativa desde el inicio empezó a tejer redes para dar a conocer su propuesta formativa: amplia y diversa en donde se intenta cautivar la atención de las personas que tengan más de 18 años.
Cada año lo primordial para este CFP es poder acompañar desde diversas aristas las futuras trayectorias educativas de quienes quizás este espacio sea una posibilidad de reconectar después de muchos años con una experiencia escolar formal, (diferente a las lógicas que se recuerda de la primaria o la secundaria), tratar de prever y reconocer los miedos a los que se enfrenta cualquier persona que va a empezar algo nuevo, con los tiempos, la logística, pero también con la realidad que atraviesan sobre todo las mujeres: de poder combinar la vida doméstica, (ser la encargada de cuidar a otros), con la vida laboral, y en el medio intentar seguir sosteniendo el deseo de “estudiar” y cumplir el objetivo de llegar hasta el final. Pero sin caer en la “infantilización” de los estudiantes ya que sus trayectorias educativas no encauzadas por diversos motivos, no fueron impedimento para tener una vida laboral activa, con saberes y practicas muy valiosas que brindan la experiencia en diversos rubros, ya que muchas veces los estudiantes llegan del trabajo directamente al CFP en donde se intenta combinar la vida escolar, la vida laboral y la vida cotidiana.
Todos los miembros de la institución coinciden en que es fundamental respetar, conocer y valorar los saberes previos, los que no son meramente académicos, con lo que viene cada estudiante ya que es una herramienta muy poderosa para que ellos mismos valoren su “saber” y desde allí profundizar para empezar a poner a trabajar de manera teórica y práctica.
Así lo resume la docente Mariana Aguirre: “el centro genera una cercanía entre docentes y alumnos, donde las ganas de enseñar y aprender se ven atravesadas por la educación y los oficios. Ver esta fusión es lindo. Que los laburantes de oficios, que la mayoría de veces son menospreciados o ninguneados, puedan validar esos conocimientos que traen y así poder profesionalizar sus trabajos que muchas veces son informales”.
Algunas de las diferentes “estrategias” para eso que comienza con “un deseo” de estudiar o de mejorar la situación laboral… emprender, cerrar un capítulo, capacitarse como requisito para seguir recibiendo un subsidio estatal o cualquiera de los motivos que cada quien tiene al acercarse al CFP, se pueda sostener y convertirse en una realidad en donde al final del cuatrimestre o del año sea celebrado en comunidad, pero que en el transcurso de ese tiempo también se encuentren con una Institución que trata de brindar los recursos que tiene a disposición de los alumnos y docentes.
Desde las clásicas caminatas varias veces año en todos los docentes se organizan y caminan por diferentes zonas transitadas del barrio para dar a conocer la propuesta del CFP, explicar que van a aprender en la cursada, recomendar de acuerdo a gustos e intereses, con folleto en mano estas caminatas ya son una de las tradiciones que cualquier docente del CFP 38 va incorporando a su calendario escolar y que con el tiempo comprende que es una forma tan efectiva de conectar el aula con el barrio pero también entre docentes y estudiantes.
Además está a disposición la pequeña biblioteca no solo para espacio de lectura, sino para realizar las tareas en un espacio cómodo y tranquilo.
Para intentar resolver el tema del transporte se ofrece una combi con horarios específicos que conecta desde Retiro (Las canchas de fútbol) hasta el CFP en viajes programados para que docentes, colaboradores y estudiantes puedan llegar a las aulas, cumpliendo el horario establecido de manera totalmente gratuita y que con el paso del tiempo termina convirtiéndose en un nuevo lugar de encuentro.
Cada año las prácticas profesionalizantes: en donde cada curso o trayecto puede poner en “práctica” aquello que muchas veces solo con la teoría no se logra comprender del todo. Salidas por familias: las clásicas salidas de la Familia Audiovisual tanto dentro o fuera del Barrio Padre Carlos Mugica (Realizador de video, Sonido, Edición de Video, Fotografía) para generar proyectos en conjunto.
Las tardes de meriendas colectivas entre todos los miembros de la institución, financiado con la colaboración de docentes, estudiantes, con lo recaudado de una Feria de Ropa que sigue siendo un forma de generar una pequeña entrada de dinero para cubrir algunos gastos básicos que tiene la institución.
Con el tiempo el espacio fue encontrando formas de “cuidar” a los menores que asistan con los estudiantes (sean hijos, hermanos) en donde la reserva de juguetes para estos casos se van ampliando año tras año y que esta situación no sea un impedimento para seguir aprendiendo.
También las redes educativas que se generan en el barrio brinda la posibilidad de que el CFP sea un puente con otras áreas de la educación y varios estudiantes puedan volver a “estudiar” ya sea haciendo nuevamente la primaria, ya que muchas veces como la mayoría de los habitantes de la Villa 31, son personas que llegaron de alguna provincia o de algún país limítrofe o no tan limítrofe y el certificado de la primaria no significó ninguna acreditación real en su vida personal y profesional, o se ha perdido, lo vuelven a hacer para certificar luego en el CFP y para luego seguir creciendo en sus trayectorias educativas, lo mismo con quienes siguieron estudiando otros cursos y siguen siendo parte del CFP o se han ido a otros para seguir ampliando su conocimiento.
Este recorrido y el sostener cada estrategia año tras año, no sería igual si en el camino no hubieran existido las charlas infinitas del equipo de trabajo de la conducción y de todos los miembros de la Institución que siempre fueron en post de intentar lograr que este sea un espacio que todos se lo puedan apropiar y en donde pueden dar su punto de vista para seguir mejorando ya que la educación pública, gratuita y de calidad es una construcción colectiva que necesita de todos.
Quienes pasaron por estas aulas saben que tienen siempre un lugar donde volver, pero también la obligación de comentar que ocurre en ese edificio gris, ya que siempre necesitamos que todos sepan que allí pueden estudiar, aprender o conocer otras formas para transitar la vida.
La oferta académica se divide en:
- Cursos: que tienen la duración de un cuatrimestre.
- Capacitaciones Laborales: con la duración de un cuatrimestre y en donde el único requisito es contar con DNI.
- Trayectos: que tienen una duración de un año y requieren una carga horaria considerable.
Te podes anotar en alguna de estas opciones de la la Formación Profesional: podes ver los días de cursada con su respectivo horario y también los requisitos de Inscripción.
Operador de sonido Martes y Jueves de 16 a 19h. Sólo DNI
Editor audiovisual Lunes, Miércoles y Viernes 16 a 20h. DNI, y ciclo básico del secundario
Montador Electricista Lunes y Jueves 16 a 20h. DNI, y primario completo
Montador Electricista Martes y Jueves 9 a 13h. DNI, y primario completo
Informática Miércoles y Jueves 16 a 20h. DNI, y primario completo
Maquillaje Martes y miércoles de 9.30 a 13h. DNI, y primario completo
Realizador de video Martes y jueves de 12.30 a 16.30h. DNI, y primario completo
Fotografía Martes 9.30 a 12.30h. DNI, y primario completo
Fotografía Jueves 16.30 a 19.30h. DNI, y primario completo
Reparación de celulares Jueves 9 a 12h. Sólo DNI
Empalmador de Fibra óptica Martes de 14 a 17.20h. DNI, y primario completo
Mediciones y enlaces de Fibra óptica Martes de 17.20 a 20h. DNI, y primario completo
Marketing Digital Martes y Jueves de 17 a 20h. Sólo DNI
Reparación de celulares Jueves 14 a 17h. Sólo DNI
Reparación de celulares Jueves 17 a 20h. Sólo DNI
Procesamiento de datos Lunes y miércoles 14 a 17h. Sólo DNI
Procesamiento de datos Lunes y miércoles 17 a 20h. Sólo DNI
Cuidador/a de niños y niñas en el ámbito familiar Martes y jueves de 13:30 a 16:30h. Sólo DNI
Turismo – Organización de la actividad turística Lunes de 17 a 20h. DNI, y ciclo básico del secundario
Turismo – Regiones y Circuitos Turísticos Martes de 16 a 20 hs DNI, y ciclo básico del secundario
Turismo – Atención Turística Miércoles de 17 a 20h. DNI, y ciclo básico del secundario
Turismo – Inglés turístico Jueves de 18 a 21h. DNI, y ciclo básico del secundario
Turismo – Relaciones laborales y orientación profesional Viernes de 18 a 19.30h. DNI, y ciclo básico del secundario
Turismo – Proceso de comercialización de productos y servicios turísticos Lunes y miércoles de 16 a 20 h. DNI, y ciclo básico del secundario
Turismo – Tecnologías para la comercialización de productos y servicios turísticos Lunes y miércoles de 16 a 20 h. DNI, y ciclo básico del secundario
Los Requisitos son:
- Tener DNI
- Ser mayor de 18 años
- En algunos casos necesitan el Certificado de la Primaria y también el título secundario.
Contactos:
CFP 38: 1122360296
CFP 38 – Anexo: 1170644852
Instagram: cfp38
Facebook: Centro de Formación Profesional 38
Como menciona la investigadora Silvia Duschatzky, las instituciones educativas no solo organizan prácticas, sino que también producen sentidos, habilitan o clausuran significaciones posibles sobre quiénes pueden habitar esos espacios y para qué (Duchatzky, 2001) y en este sentido el Centro de Formación Profesional intenta que cada año escolar sea transitado de manera comunitaria, conectando el aula con el barrio y el barrio con el aula.
En donde los estudiantes puedan encontrar herramientas concretas, pero también puedan construir nuevo vínculos y que la acreditación de sus saberes puedan derivar en una mejor calidad de vida.
En palabras de la Claudia Ahmad parte de la conducción del Centro: “nuestro deseo es que puedan apropiarse de este espacio que los alumnos transformen en un lugar de creatividad, también de compartir con otras organizaciones, de hacer red, y que sea puntualmente un espacio de puertas abiertas, que así lo entendemos. Donde la huella fundamental es esto del trabajo colectivo”.
Sé el primero en comentar